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[5] 寧世奇緣4

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寧世奇緣4
                  
              >      作者:douluodalua
                   字數:15281      
                         呦,我可沒那本事。畫都貼完了,你還來干嗎?”她收住笑容,一本正經地說。
“你說呢?”我仍笑著說,不過心里突然有點兒莫名其妙地緊張,生怕有什么我不愿的事發生。看來,我還是不善于和人交往,不知道怎么合適地應對“突發事件”。就像現在,她突然這么一說,雖然也沒什么,事后也證明我仍像以前那樣“隨心所欲”地騎著她,但我現在這個時刻就是沒辦法“從容”地“對付”她,如果她再說幾句這樣的話,我或許真不知道該怎么辦了。
“我說啊,我說什么?是你要來的,我怎么知道你要做什么。”她干脆坐回剛才的板凳上,笑瞇著眼。那神情,讓我突然不知所措。
“那,你還有什么要貼的么,我幫你貼。”我當然是來騎她的,不過這當口我還真說不出來,也不好意思說了,只得借一下別的話題。
“啊?還貼?都滿了哎,再貼不是把原來的浪費了嘛,真是。你騎人家騎夠拉?又跑到我這來。”她恢復了笑容,一手扶著桌子,一手自然落在身旁,用一種比較奇怪的眼神看著我,姿勢卻很是好看。
“哦,她給我寫作業呢,我來看看你。”我慢慢恢復“狀態”。
“看看我?我有什么好看的!作業你自己不會寫啊?讓別人給你寫。”她嬌羞了一下,更讓我渾身為之一震。
“她疼我啊,不像你,剛來就給我個下馬威。”
“你看這話說的,好像我不疼你似的。人家都對你這么好了,你還要什么呀!再說了,你還沒‘上馬’呢,我怎么給你下馬威了?”一聽我夸婷婷,她不滿了,忙為自己表功。不過最后一句話倒還一語雙關,我自然很高興。
“說的還有點兒道理,那還不老實地讓我上馬!”我雙手叉腰,裝作嚴厲地說。
“是------”她微笑著拉長聲音答應著,頭微微一低,就站起來,笑著移步到我面前。
“真要把人家當馬騎呀?”她蹲下身子,抬頭對我說。
“恩,看你這么乖巧,待會兒再給我當馬,先轉過身去。”我拍了拍她的頭,說道。
“你不會走過去呀,真是。”她嘴上雖不滿著,身子卻自覺地轉過去。我高興地騎了上去,剛才的不好的感覺全部被騎著她的那一瞬間的刺激沖沒了。
她今天穿著我們學校的校服,讓我騎上去的時候心里一陣地刺激。我們的校服有春天和秋天之分,她現在穿的是秋天的。女生的校服是白色和紅色(不是大紅色,是有點暗紅的那種顏色)結合,褲子是紅色,而我們男生的是白色和黑色結合,褲子是黑色。夏天的校服上衣是那種短袖的襯衫,褲子比秋天的薄,至于顏色就是一樣的了。雖然我現在沒穿校服,但我的褲子也是黑色的,差不多。再說了,騎著她的肩膀,穿什么衣服都夠爽,夠刺激的了。

寧世奇緣(61)  
“哎,今天怎么把校服給穿上了?”我等她把我馱起來,雙手抱著我的腿,站穩了以后說。
“怎么了?不行啊?”她馱著我向前走了幾步,語氣頗不滿的說。
“呦,這個時候還敢跟我這么說話啊?看我不收拾你!“說著,我揪起她一縷頭發捏在手里向上拉。
“哎呦,疼!”她夸張的叫著,并來抓我的手。這一舉動又晃的我全身一陣陣激動,霎時就回到了以往的那種銷魂的感覺中了。
“看你以后還敢不敢!哎,對了,你們那個拉拉隊具體是怎么回事?給我講講。”
“憑什么給你說啊?哼。”
“看來我還得用點兒強------”
“好了好了,知道你厲害了。我說就是了。”她連忙求饒。“這也是那個體育老師出的鬼主意,讓我們搭人梯舉著牌子,不知道他怎么想的。開始的時候都不太好意思,雖然平時打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,但畢竟當著別人的面。被騎的還好,直接蹲在地上就行了,像我們幾個要騎的就扭扭捏捏的誰也不好意思先騎上去。”
“然后呢?”聽著她富有磁性的聲音和講故事般的敘述,我有點急不可耐了。
“看你急得!最后還是老師下了命令,看著我們一個一個騎了上去。”她一邊說著,一邊馱著我走到床邊坐下。
“那他不是占大便宜了!看這么多美女騎美女的肩膀。”念及此,我還真開始嫉妒起體育老師了。這么多的美女騎美女肩膀的景象近距離的觀看,欣賞,那是多么令人興奮的事情啊!這樣一想,當一個體育老師還很爽的,可以利用“職權”讓學生達到自己的不可告人的目的,“名正言順”的飽眼福。
“你有什么羨慕的呀!他只是能看一下,你呢?卻能騎著美女的肩膀,還想怎么騎就怎么騎,你說說,誰更占便宜?”
“也是啊,不過-----”這樣說也對,畢竟我現在舒服的騎著胯下這個美女,比老師要占便宜的多。不過老師可不像我,我是有這樣特殊的愛好,而且這種欲望被她和婷婷“慣”的越來越強烈,大有一天不騎渾身不自在的勢頭,像是吸大煙一樣,雖然我沒吸過。
“不過什么呀不過!”她打了我一下,繼續說:“你還不知足哇?真是!我們總共十個人,你知道分組的時候是怎么分的嗎?”
“愿聞其詳。”
“當時是她,就是如瀟,主動向老師要求和我一組,而且又主動當下面的‘底座’。其他的幾個
                                                                               
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